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遠哲科學趣味競賽「天降奇兵」活動報導
May 10, 2019
16世紀時，義大利著名畫家達文西設計出降落傘的雛型草圖，數百年來幾經改良，現今發展層面擴及到運動、娛樂、救生乃至國防等用途，簡單的構造卻有著重要的功能。為了讓學子們深入探討降落傘的科學原理，今年本校的遠哲科學競賽以「天降奇兵」為主題，國中趣味組於3月10日(星期三)上午舉行，高中競賽組則於3月12日(星期五)晚上舉行，寓教於樂的科學競賽，學子們都認真投入、樂在其中。
打從寒輔開始，國一至高二的學子即在自然科老師的指導下為本學期的遠哲科學進行暖身，各班從班內分組競賽中挑選出表現最好的兩隊，代表班級參賽。比賽當天，各隊發揮團隊合作的精神和創意巧思，依據所學到的降落傘製作原理，現場即席製作出造型各異的降落傘。「我們嘗試了幾十次，發現孔洞的大小與數量會決定落地時的準確度。」國一的同學熱情地向師長解說。製作完成後，國中組的同學可任意將積木綁在降落傘上，增加下降的力道；高中組的難度增加，須製作小籃子，放上20塊積木，測試其安全乘載的能力。最後各隊一一將降落傘從二樓拋下，此時便是成果驗收的時刻！充滿知識性與樂趣的實作體驗，激發學子的研究熱忱和求知慾，也讓學子看到科學不是只有生硬的原理公式，而是可以實現人類夢想的「小叮噹」。
愛因斯坦曾說：「邏輯會把你從A帶到B，但想像力會帶你到任何角落。」 靜態的課程積累科學的知識，動態的實驗則激發無限的想像力，期盼同學們能夠培養「博學、審問、慎思、明辨、篤行」的態度，如此一來，也能在平凡不過的降落傘中，看到奇妙、不可思議的科學世界！
