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賀!普台高中校史室榮獲「2020第二屆法國 NOVUM DESIGN AWARD」年度室內設計銀獎!
August 18, 2020
NOVUM DESIGN AWARD（簡稱NDA）設計獎由法國於2019年首度舉辦，提供全球優秀設計者一個嶄新的競技舞台，徵集具有領先設計理念與卓越質量的作品，並由NDA評審委員會依據作品品質、技術性、設計認證和設計分數等嚴格的評分標準進行裁定，最終頒發70個獎項，為傑出的設計者與優秀作品提高國際能見度。
群英齊聚，朝氣四溢，輸精輸誠，協力齊心。
普台高中校史室為闡述創辦人興學之理念與悲願，紀錄普台人的貢獻與價值，並保存完善的校史資料，鑑往知來，啟迪後學。設計理念以外方內圓概括，圓為規，方為矩。規矩是學生應養成行為舉止的法度；普台教育以「覺」的教育為理念，培養學子在一定的規範下自由發展，創新且清新，而本校史室亦希望在不失莊重的規矩中，同時呈現創新與清新的空間氛圍。因此在空間規劃上，採取外方內圓的結構配置，外為長方形框架，內部做一橢圓展牆，並在橢圓牆開了兩個可以互通的通道，藉以方形牆及弧形牆的大面積設計各主題，避免呈現一塊塊的零散空間，動線流暢之餘更顯大器。特別一提，空間配置與主題呈現相呼應，莘莘學子的朝氣與活力展現於此，其中大事紀的主題設計藉以金屬條配搭圓弧牆，鑲嵌LED燈來搭配學校的重要里程，時光的飛動感展現於此。
群英齊聚，朝氣四溢，輸精輸誠，協力齊心。
普台高中校史室為闡述創辦人興學之理念與悲願，紀錄普台人的貢獻與價值，並保存完善的校史資料，鑑往知來，啟迪後學。設計理念以外方內圓概括，圓為規，方為矩。規矩是學生應養成行為舉止的法度；普台教育以「覺」的教育為理念，培養學子在一定的規範下自由發展，創新且清新，而本校史室亦希望在不失莊重的規矩中，同時呈現創新與清新的空間氛圍。因此在空間規劃上，採取外方內圓的結構配置，外為長方形框架，內部做一橢圓展牆，並在橢圓牆開了兩個可以互通的通道，藉以方形牆及弧形牆的大面積設計各主題，避免呈現一塊塊的零散空間，動線流暢之餘更顯大器。特別一提，空間配置與主題呈現相呼應，莘莘學子的朝氣與活力展現於此，其中大事紀的主題設計藉以金屬條配搭圓弧牆，鑲嵌LED燈來搭配學校的重要里程，時光的飛動感展現於此。
