Page 15 - 普台之星19

尋訪眉溪部落

此次普台的精進計畫活動選擇了「走讀眉溪」。眉溪部落與鄰近的
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清流部落正是 1930 年霧社事件後，由日本統治當局將參與事件的六個部
落的生還者強迫遷往的地點，也正是著名的「川中島」。
何奇峻同學表示，在眉溪之旅中，他了解到部落正面臨織布技術與
紋面文化的失傳。文化是部落的核心，失去文化的部落就像失去心臟的
人，也像失去根的蘭花，讓他不勝唏噓。周佩璇同學則發現當地的王老
師雖是從外地回來，不會講自己的族語而被長輩排斥，但他堅信和長輩
溝通是需要長時間的。只要長輩看到成果，就會願意相信自己在努力保
存部落的文化，最終也將獲得當地長輩的支持。孫紫宸同學則認為，因
為有行前課程的介紹，不僅使他們發現許多珍貴的自然景觀，也讓田野
調查的記錄能更加詳細。

最後，藍心凌同學分享了走讀眉溪的感悟：眉溪眉溪、悠悠我心。
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喜鵲招展著閃亮的藍羽，路旁調皮的野花竄出頭來，沉睡的枯葉蝶騰空
翻起。南豐村民的眼淚，風災的無情，捲起衣袖，撿起屋瓦，潺潺流過
的悲與喜。同學們透過眉溪部落青年的解說，了解眉溪部落興衰史，也
看到他們解決問題的方法和執行力。整個走讀活動讓同學們看到了弱勢
族群是如何穩定自己，進而尋找繁榮的機會。

拜訪武界桃花源
武界，是布農族的故居，行至此處，往往會被當地的綠意盎然和山
巒疊翠所征服。武界不僅是一個保有淳樸面貌的歷史遺跡，同時也是一
處山川瑰麗之地。因緣際會之下，普台得以帶領學生走入此處，為學生
的學習熱忱打開另一道心眼。

在一片青山綠水之中，林詩宸同學描繪武界山景：「綠意從車外沿
著車窗爬入，內心的種種波瀾，漸漸被大自然所平復，我由衷地被大自
然美景所折服，甘願拜倒在其石榴裙下。」「一線天是由兩邊陡直的峭
壁挾著一道河流組成。遠觀一線天，兩山峭壁，天空被切割出一幀縱向
的風景畫；近看一線天，山澗潺潺流水，底下石苔清晰可見，更令人驚
喜的是，還有一隻隻烏溜溜的蝌蚪在水中悠游。此刻我情不自禁將手伸
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入山中小溪，沁涼的溪水溫柔地親吻我的手，蝌蚪自我的指縫中溜走，
心中那份悸動，久久不能消散……」
李昀靜同學談到「走讀是一種能與我們生長之地產生強大連結的一
種方式。當天我們近距離地觀看位於步道旁在岩壁上的鐘乳石，由於瀑
布長年流濺，因此直接在山壁上形成鐘乳石，鐘乳石是水中碳酸鈣經年
累月堆積而成」，可見在這堪比詩畫風景的布農族部落 武界，學生
不但開拓了心靈與知識的連結，也為這趟走讀採收了美好的果實。

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1 騎行日月潭
2 武界溯溪
3 攻頂合歡山東峰 3421 公尺
4 聆聽眉溪行前課程