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「校園神探我最行!」探討埔里中低海拔校園植物及動物之交互關係--以普台高中為例

二、 校園植物地圖：

圖（八）、簡易版校園植物調查地圖

來源：由筆者自行繪製
（一）植物部分：

首先，根據筆者的觀察，目前觀察到喬木有 20 種，灌木有 12 種，草
本 12 種，苔類有 5 種，蕨類 7 種，且目前仍持續發現中。但是其中外
來引進者就佔了 21.4 百分比（陳文彬，2015；多田多惠子，2022）。
筆者的觀察發現昆蟲和植物之共生關係有好幾種是外來種植物和本土
動植物之交互關係。所以筆者推測或許只要外來種不氾濫，且在人類
的控制發展族群，也是另一種新的生態共存方式。

圖（九）、植物來源比例關係

外來植物來源比例圓餅圖

外來
21%

引進
79%

外來 引進

來源：由筆者自行繪製

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