Page 87 - 普台之星16

第 1 天

第一天就展開的「黃金傳說」是歷年的闖關活動大集合，總共有八
個關卡，考驗的不僅是學員們的數理知識，也有運動、音樂、表演等方
面的才藝，需要透過每位組員的合作，發揮其一己之長，才能順利通過
考驗。這個寓教於樂的活動，需要組員之間的密切互動，使學員們在營
隊第一天就能凝聚小組的向心力，也更加了解彼此。

數學魔術課
第 2 天

第二天一早，大家邁著輕快的步伐，準備此次營隊的校外參訪。在
「車籠埔斷層保留區」中，參觀了九二一地震後留下的奇特景觀，並學
習板塊運動的相關知識；在「特有生物保育中心」裡，藉著觀看許多生
態影片，了解生態保育的重要性，並聆聽各種特有保育類動物的介紹，
園區中甚至還設了一個野生動物急救站；最後到了「台灣水資源館」，
首先欣賞了濁水溪的介紹影片，後來導覽老師也為大家詳細介紹了濁水
溪的資料，之後還到三樓眺望集集攔河堰的景觀，令人視野大開、心曠
神怡。 藝數 fun 手玩

第 3 天

第三天的物理實驗課程，陳運理老師依據牛頓三大運動定律設計了一系列的物理實驗，經過實驗，
讓學員們對於平時上課的內容有更深入的了解。第四天的生物實驗，由北一女的孫譽真老師指導，利用
水溫的變化來探討溫度對金魚呼吸速率的影響，經過實驗，發現溫度越高，金魚的呼吸速率也會越高。
而彭良禎老師的「藝術 Fun 手玩」，帶大家認識了「阿基米德立體」，最後每個人也親手組裝一顆屬於
自己的蝴蝶球，做為此次數理營的紀念品。

牛頓說過，他能看得遠是因為站在巨人的肩膀上。至於現代的人，能享受科學上的成就，皆要歸功
於前人鋪設、耕耘的基底。在此次的數理營也介紹了不少奠定今日理論的數學家，像是提出和證明「費
馬定理」的費馬和懷爾斯，以及副校長介紹的「阿基米德的羊皮書：胃痛」等等，這些數學家有的風趣，
有的孤癖，但他們同樣都對數理十分著迷。
而在台灣電腦數學獨步武林的李華倫教授介紹了 GeoGeBra和 blender兩套軟體給大家，當中提到
了一個時下熱門的名詞——「大數據」，透過其運算與分析，讓人類生活在可預見的未來能更便利、更
有效率。另外，朱安強博士指導學員使用 Google試算表，來歸納、比較各國人口和土地等，讓我們見
識了電腦科技的另一個方向。
經過了這六天五夜的數理營洗禮，學員們發現原來課堂上的數學與自然也可以化為有趣的遊戲，真
是獲益匪淺。孩子們十分感謝學校用心的規劃，也謝謝所有支持和護持的師長、教授及老師，以及小隊
輔們辛苦的照顧，共同圓滿成就此次的活動。

探索有趣的數理營 85