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利」中屢戰屢敗，而《慢思術 : 凡事多想 1 分鐘，就能比別人更成功》這本書，彷若是位行
為治療的醫生，教會我許多逐步修正自我毛病的良方。
四、討論議題：
無論是答題、寫作、練舞、或是話劇彩……，「時間限制」是我們學生常要面對的情況，「慢
思考」是否能讓我們除了累積多次操作的「量」，以累積經驗，還能觀照細節、進而提升「質」
的水準?
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