Page 15 - 112-2閱讀心得

題的泥淖中奮戰，為了達到所謂的效率，在同學眼中我成了孤介不群的一員。然而這獨自行
動的身影，卻從未感到孤獨，我享受在冬夜月影下，伴著刺骨冷風走向音樂中心的平靜；我
樂在巴哈《安潔拉》組曲中，享受逐步圓熟的奏琴技巧；我沉浸在數學課輔後，埋頭苦算挑
戰題的專注，追尋那自我突破的痛快。我不知道在孤獨的情境中「韜光養晦」，日後是否能「一
鳴驚人」，只願每刻的自己都因孤獨而安定坦蕩。

四、討論議題：

「邊緣人」指在團體裡存在感低，不擅社交的人，而享受「孤獨」的人會逐漸成為「邊緣人」
嗎？安住於孤獨的人如何在「人我關係」中折衷，在維持自我的獨特性的同時，又能與他人
諧和共存？

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