Page 67 - 第1080315梯次閱讀心得_電子書

21 高二庚黃楷維男孩──《那些男孩教我的事》讀後

書中紀錄了 33 位男孩，他們也許是作者身旁的朋友，也許只是個過客。人

的一生會遇到千千萬萬個人，但誰又能遇上同一個人千千萬萬次呢？書中所云都
是些稀鬆平常的故事，卻又如此扣人心弦。或許我們也曾遇過，只是從不留心罷
了。作者將男孩一個一個編上號碼，但似乎是隨機的，如同散落一地的檔案，抑
或是腦海深處的拼圖，我想另一個可能是增加些許的神祕感吧！讓讀者與男孩之

間產生一點想像空間，彷彿身歷其境，又能出脫其外。

第二十一號男孩，教會了作者「裝死」，讓自己在水中放鬆，好享受死掉的
寧靜。我也喜愛在水中的感覺，靜止時像是被水溫柔地擁抱；移動時像是被水輕

輕地撫摸，沉浮 在一個人的世界，那種寧靜，是局外人無從想像的，是馮虛御空，
還是羽化登仙呢？後來，如果遇到不順心的事，我便學男孩裝死的精神，給自己
一個寧靜空間，深切沉澱、嚴加反省，好讓自己的心能夠如水一般明澈清冽。男
孩說：「就算不會游泳，也沒有很可怕，水不會把你怎樣的，你活著，你死掉，

你掙扎，你不掙扎，水都是一樣的。」世界亦如此，你活著，你死掉，世界依然
轉動，那不如活得快樂一點、自在一點，難過地過一天不如開心地過一天。既然
傷心的事避免不了，那就保持著「裝死」的心，將傷痛化作黃沙隨風而去。把精
神留給值得的人事，如同蝕鏤在頑石上的皴皺，歷久彌新，驀然回首，便覺苦盡

甘來。

我覺人與人之間最美的就是與陌生人的邂逅，一念善心，一句問候，甚至一
個舉手之勞，這些看似雞毛蒜皮的小事，正是無聲無息影響一個人的關鍵。令我

印象最深刻的是第三十八號男孩，他在某天夜晚打電話，謊稱是作者的哥哥，卻
打動了作者，開始想像若有一位哥哥，生活是否會與現在不同？陌生人每晚一通
電話，與作者產生了緊密的連結，更成為作者抒發心情的管道。兩個月的連結，
如夢似幻，雖然對方從未真實現身，卻帶給了作者無窮的念想。這種陌生的溫暖

之情，也曾出現在我生命中。某天買自助餐時不夠十元，我慌張極了，趕緊向收
銀員說我把一道菜夾回去，她用銳利的眼神望向我說：「沒關係，拿來吧。」我
將九十元遞上去，她默然地將錢放進錢箱。忐忑不安的我霎時感激涕零，回到家
中腦海裡縈繞的全是她的音容，雖然她沒有笑容，雖然只是區區十元，卻化解了

尷尬，也成全了我的午餐。她的善良像及時雨潤物細無聲，謝謝你，陌生人。

第三十號男孩，或者說是作者的寵物。他常常黏著作者，詢問一些他不知道
的事，這種黏人的行為，原本是該被厭惡的，但是作者卻藉由這位男孩而產生「被

需要」的虛榮感，因此將他視為寵物。我覺得人生的意義往往就是建立在「被需
要」的虛榮感上，幫助別人的時候、教導別人的時候、陪父母聊天的時候，甚或
賺錢養育子女的時候，都是藉由這種被需要的動力，推著我們向前，成為更好的
人。每次父母談起小時候我們黏膩他們的情況，臉上總是泛著驕傲的神色；而今

著爺爺奶奶翹首盼著我返鄉陪他們吃飯時，我終於了解到被需要的意義了。與其