Page 11 - 第1061031期得獎作品

的方法很簡單，那就是嘗試、嘗試、再嘗試。在圓夢這條路上充滿許多的障礙
與荊棘，或許是環境不允許，或是機會始終未曾降臨，抑或許有太多的考驗，
正等候著在道路上默默前進的人。

你曾經擁有過的夢想是甚麼呢？夢想距離我們絕不遙遠，因為只要堅持下
去，總會有實現夢想的一天。我很羨慕體操選手，她們的每一個翻滾、跳步、
拋接，是那麼的華麗，那麼的完美無瑕，於是我加入五環，期待有一天能粉墨
登場。每一個拋接都得精準到位，一個人沒接到，或是弧線不夠完美，就是重
來；跳躍翻滾不整齊也是重來。接二連三的練習，我已傷痕纍纍，我的身體被
新傷和舊傷交織著。父母出於對子女的關愛而希望我放棄，這場訓練我已被折
磨得不成人形，放棄的念頭在我心中萌芽。此時教練說：「痛苦會過去，美會
留下。撐過去了，你得到只會更多。」這席話如暮鼓晨鐘，讓我大徹大悟：含
著淚繼續奔跑的將會成為強者。這份意念帶給我面對挫折的勇氣，我含著淚繼
續延展身體，忍痛做完一套又一套的舞蹈。終於我們在全國大賽中笑傲群雄，
勇奪第一。

一八二八年，十八歲的柏納德‧帕里西離開了法國的家鄉。當時，他只是
一位微不足道的玻璃畫師，然而內心卻懷著滿腔藝術熱情。後來他將全部的精
力都投入至瓷釉成分的研究中。他自己動手製造熔爐，但第一次以失敗告終。
失敗對他而言是家常便飯，但每次失敗後，他總是迅速振作起來。最後，經歷
無數次失敗後，他燒出炫麗奪目的彩色瓷釉。在他努力的過程中，他始終竭盡
全力，毫無保留地追求目標，從未被失敗擊倒，這點正是他最終能獲得成功的
原因。

數學從過往即成為我的致命傷，上了高中按成績編班，以便於因材施教。
我毫不例外地被分至Ｂ組，也就是最差勁的一組。某天夜裡，我反覆詢問自己，
為何我的數學成績如此悲慘，難道就沒有一片曙光？我告訴自己，也許是過去
我不夠努力，以至於造成如今的局面。拿起筆，翻開厚重的講義，重新和數學
建立濃密的情感，日復一日，焚膏繼晷，逐步從Ｂ組升至Ａ＋，也就是最強的
一班。是以在抱怨自己不受幸運之神眷顧，與成功無緣之際，不妨反過來思考
下自己是否已經竭盡全力？如果還沒，就盡力放手一搏吧！你會發現成功就在
不遠的前方等著你。

命運掌握在自己手裡，更在於如何看待自己。不論出身多微寒，不論別人
如何看待，只要相信自己辦得到，就一定會成功。馳騁於青青草原上，為人生
一大樂事。小學四年級我加入了學校的足球校隊，日日勤加練習，不論颳風下
雨，只為能為校爭光。天有不測風雲，事態的轉變往往只在眨眼間。我是一位
女生，但學校湊不出女子組，而如果去報男子組，我的實力卻有待加強。這不
是我要的結果，我不相信女子不如男生，這是我當時的想法。我抱著「今天我
們仍航向西南西」的心態，我加倍訓練量，下課後勤練至皓月當空。某次友誼
賽中，教練看到我的進步，而下一季的男子組上就多了我的名字。

法國啟蒙家盧梭曾云：「當心啊，年輕的舵手，別讓你的纜繩鬆了，別讓
你的船錨動搖，不要在你還沒發覺以前，船就漂走了。」如果我們相信自己會