Page 91 - 普台之星14
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國國 國國 國國 國國
二中
二中 三中 三中 丁部
丙部 丁部 丙部
第 第 第 第
陳 二 蔣 二 楊 三 陳 三
薪 名 慶 名 茵 名 宣 名
穎 妍 淇 蓉
國二第一名 國三第一名
國二戊 黃敏聿 國三甲 黃昱瑛
假如有一位服務生不小心打翻了果汁,濺得你一身 有句話是這樣說的:做人太固執往往會傷了人與人
濕,而你不生氣,不帶任何慍色,反而是提醒他下次要 之 間 的 和 氣, 而 此 一 說 也 確 實 常 在 我 們 的 生 活 中 被 印
小心,以免重蹈覆轍,這就是所謂的「寬容」、「和氣」。 證。我也曾經有過這樣的經驗,而這段經驗讓我深刻體
不怪罪、不責罵,如雨後的天邊綻放出一道彩虹,使人 會到校訓中的「對人以和」與「對事以真」表面看似矛
忘卻陰雨的憂愁;像是傍晚的彩霞,輕輕地鋪上他人的 盾,實際上並不衝突。
心房,那將是永存於心的美景。
在國三這一年,我擔任衛生股長,負責監督同學的
在普台,大家朝夕相處,如家人般彼此互助、扶持。 打掃工作。剛開始,想著大家都是好朋友,我也就沒有
還記得國一的運動會,我們班大隊接力是倒數第三名。 太嚴格地執行檢查,但偶爾還是會對同學好言相勸。沒
當時,大部分的人都沒有去責怪那些發生失誤而使我們 想到這樣的方便卻被大家當成隨便,打掃時間成了聊天
班落後的人,因為我們知道:「他們肯定比任何人更失 時間,成了休息時間。最終,老師實在看不下去,把我
望、更難過,若再責怪他們,豈不是在傷口上灑鹽嗎?」 叫去教訓了一頓,而我則將滿肚子的委屈化為憤怒大聲
不 妨 嘗 試 蘇 軾〈 定 風 波 〉 中 的「 歸 去, 也 無 風 雨 也 無 地對同學們斥責。或許是同學對我的態度突然大轉變而
晴」,那般的景致、那樣的樂觀,不正是我們所需要的 感到不滿,時不時地,我們之間就會起口角,彼此的關
嗎?記得在當時,有人對大家說:「這表示我們還有很 係也越來越惡化……眼看彼此的友誼每況愈下,我決定
大的進步空間啊!明年,我們再贏回來!」就這樣,我 靜下來好好想想:最初,我為了顧及情誼而沒有盡到衛
們在操場許下一個共同的心願及目標。 生股長的本分;後來卻是為了做好職責而與同學爭執,
難道兩者之間沒有可取的中庸之道嗎?經過一番思考,
一個運動會的小插曲,表現出我們的向心力,同儕 我也改變了自己的作法,用柔和的態度來督促同學完成
間彼此理解體諒,和氣相處,互助包容,可說是人生中 打掃,但對打掃偷懶這件事絕不讓步。久而久之,我的
最美好的時刻。當然,我們也沒有辜負當時大家所許的 作法也漸漸地接受了,現在,大多數的同學都會主動地
願望,在國二時一舉拿下了第一名!這份光榮見證了我 打掃,我知道我達成了老師交付與我的任務。
們班的和氣向心。
何謂對人以和?何謂對事以真?我明白了兩者從本
俗話說:「以和為貴」,不管別人再怎麼惡劣地對 意上來說是絕無衝突的。固執己見必然傷和氣,但擇善
待自己,仍要保持那一份和氣與包容,不要總認為別人 固執卻使人願意親近你,進而肯定你。那就是對事以真
對不起自己。以和氣的心境去面對這世界,將會看見不 的力量!原來,「對事以真」和「對人以和」竟然是一
一樣的風景。多一點和氣,將讓生活更美麗。 體兩面的大智慧啊!
105學年度校訓四箴行藝文比賽獲獎專欄 89