Page 65 - 普台之星12

四種餐養百種人 換 個 角 度 試，
的幸福時光 改變人生事

國二丁 邱寀瑜 國二丙 劉晏慈

第八節快下課時，我彷彿能聞到大餐廳裡四種套餐 人生不如意事十之八九，在這條漫長的人生路上難
的味道，我魂不守舍。雖然老師的聲音還在教室環繞， 免遭受挫折與失敗，但如何從逆境中求生，化絆腳石為
但以鼻為媒的那顆心已被誘人的香氣牽引過去，像牧牛 墊腳石呢？
的鼻環，帶我不斷遠行。
有一個故事是這麼說的：有位先生邀請他朋友到家
引頸期盼的下課鐘聲終於響起，我和同學如飛似地 中作客，閑聊之餘先生竟拿起毛筆及墨水請朋友為他題
奔向餐廳。打開玻璃門走了進去，看到許多如麻雀似的 字，這位朋友想了想便在紙上提了「常思一二」。先生
正吱吱喳喳討論著要選擇哪種套餐，好像要決定生死攸 疑惑地問他此話之意，而他朋友如此解釋：「人生之中
關的大事一般。排了長長的隊伍，拿了香噴噴的飯菜， 十件事情有八、九件不如己意，但總有那麼一、二件是
回到座位，同學看到我碗裡晶瑩剔透的米粒與白綠的高 美好的，所以我們要多去想那一、二件好事，將會讓生
麗菜，以及那不可或缺的醬料，都不禁問我：「這是哪 活更快樂美好，因此，常思一二吧！」從這個故事中我
個餐檯拿的啊？」我們就這樣討論各種飯菜的特色，晚 深刻地體悟到，別看自己沒有的，而要看自己擁有的，
餐時分，好不快樂。 而這不就是「換個角度想」及「轉念」的最佳印證嗎？

吃飯的姿態，各有特色。譬如拿筷子的手勢，有人 說到轉念，靜心課時師父總不免會提起這詞，為何
把 兩 隻 筷 子 緊 握 在 手 上， 讓 人 很 難 理 解 夾 取 食 物 的 原 它如此重要呢？就讓我再舉個例子吧！還記得，國一升
理 ; 也有人是把食指夾在兩筷之間，我嘗試一下才發現， 國二的暑輔測驗，我的理化考得奇差無比，頓時我覺得
那是他的獨門絕學，難以模仿。而吃法也是各有千秋， 掉入無盡的黑洞，信心全滅了，但在悲傷的同時，「轉
像我習慣先吃一口好吃的，然後再把不喜歡的菜吃掉， 念」提醒了我要振作，要振作！「轉念」告訴我失敗只
最後再享用剩下的美食。雖然大家都知道要惜福，但用 是一時，唯有努力才能持續向前！返家後我立即買了參
「餐」惜福的吃法，真是五花八門，蔚為大觀。 考書努力練習，果真後來在第一次段考中拿到良好的成
績，當時我的心中盡是苦盡甘來的喜悅。想當初若不是
有時候，我們漾著滿滿笑意，互相傾談最近的趣聞， 換個角度想，可能就無法有今日的成果了。
吃 下 的 不 只 是「 餐 」， 還 吃 著 營 養、 幸 福、 美 味 與 趣
事。突然間，我感覺在飽足感中，又昇華出另一種滿足 唐朝詩人劉禹錫居陋室期間寫下流傳千古的《陋室
感啊！這時細細回味，舌尖上還殘存著用餐時的種種滋 銘》，文中以樂觀態度描寫自己雖處困苦之境，但仍期
味，讓我發現這「餐」點的多樣與美麗。 許自己能一展抱負，「窮則獨善其身，達則兼善天下」，
古往今來誰無失敗？但唯有換個角度思考人生，才能造
用完餐，齒縫還流動著餘香，真的很幸福，晚餐時 就平凡中的不平凡。
光簡直是整天最棒的時光。我想要的美味、營養、幸福
與趣味盡在其中，這讓我很期待每日相同卻又不同的晚
餐時光。

亮在紙頁上的光 63