Page 40 - 1111010閱讀心得作品集_電子書檔

我，身在牢籠中，卻不曾知曉。這本書帶領我見識世界只剩黑與白的可怕、沒有未來可
言的人生、不思考的悲劇。李小龍呼喚著我：「成為水吧，我的朋友。」於是，我化身為
水，靈動跳躍、蜿蜒前行、遍覽風光。終於，逃脫了單一思維的牢獄，跨步逐夢，徜徉於知
識拼圖中。

當你陷入困境時，你會如何突破？之前的我總是想著只要堅持不懈、不輕言放棄，我必
能成功，隨著失敗澎湧而來，我意識到改變方法也是極為重要的。只要像愛迪生一樣嘗試上
千種不同的材料，還會找不到成功鑰匙嗎？確實找得到，但我也花了很多時間尋找。直到讀
了這本書後，我學到了更有效率的技巧，我試著打破非黑即白的牢籠，持續思考著尚未看見
的可能性。如同書中所言：「如果別人跑步跑得比你更好、更用力，你應該開車超越他
們。」此外，我也學著靜下心來，以現實世界為沙盤，推演每個決策的成效。除了可以更快
找到解決方法，也在思考中，發覺更全面的決策，甚至避免一味向前衝卻不知方位的衝動。
成為水吧！像水一樣靈活地改變思維，不被原始的框架定型。

對我來說，只要還未抵達期限，我就還有時間完成，況且還有一週、一個月、一年。於
是乎我不斷將每日目標往後延，直到期限前的最後一刻，我擁有了夜貓子的體力，如超人般
打擊腦中掌舵的海盜，解救被我囚禁的時間管理大師。當我回眸一看，達成的只不過是老師
出的作業，掛在嘴邊的仍然是「還有明天」。「你沒有未來，只有現在。」確實，我沒有未
來，我唯一能做的就是盡情擁抱現在。專注於此時此刻，儘管放眼望去，目的地依舊遙不可
及。但為何不現在就開始邁出第一步呢？羨慕前人走在前方的同時，為何不用心於眼前的每
一步呢？我意識到成為自己，只不過怠惰的開始，放任自己無期限的拖延。成為水吧！一滴
一滴地流，一尺一尺地向前邁進，涓滴最終匯聚成汪洋，願有天我也能迤邐至遠方，完成壯
志。

閱讀完這本書後，我才發現每當學生回答沒有問題時，並不是學生很聰明，沒有任何疑
問。只不過是尚未思考，又或許是對課外的世界毫無所知，猶如書中寫著：「不看圖，怎麼
拼圖？」還未見過知識全貌的我們，經常陷入雖然我不是頂尖人才，卻不知到哪裡還有成長
空間的沼澤中。而唯一自我解救的方法就是透過閱讀解索未知，一覽知識藍圖，運用思考，
將知識碎片拼裝成一幅壯麗的畫作。並透過問問題，發現被我忽略的新大陸。「學而不思則
罔，思而不學則殆。」學習不再是過去我認為的死記硬背，而是在好奇心的驅使下，不間斷
地思考，再加上勇於發問，真正地吸收知識，否則聽來的知識拼塊終在時間洪流中消失殆
盡。成為水吧！遊遍大江南北，吸取各地精華，願我也能吸收各式知識拼圖，悅納為智慧。

我學著像水一樣有著不定型的思考模式，不因黑與白的框限而忽略了彩虹；我學著像水
一樣毫不畏懼身在何處，不舍晝夜地流向目的地；我學著像水一樣悠遊於知識宇宙中，自信
地完成知識拼圖。

四、討論議題：

當遇到一面牆壁擋在路中央時，有的人會讓道而行，有的人則破壞牆壁以抵達另一側，那你
會如何解決問題呢？

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