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2016年普台高中科學營、國中數理營
August 19, 2016
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從理論到實驗，從教室到科博館，從聽課到上台分享，這個暑假一如往年，普台的師長們為學子精心擘劃了「高中科學營」及「國中數理營」，7月4~9日(星期一~六)為期六天的時間，學子們經歷了一場充滿樂趣、實踐與驚奇的科學嘉年華！
高中科學營由國立高雄師範大學周建和教授開場，教授以「發現大氣壓力」為主題，帶領學子認識托里切利實驗、帕斯卡液體實驗，以及著名的波義耳氣體定律，並延伸到日常生活的現象與應用。今年再續前緣，由臺灣師範大學和暨南大學二校化學系教授跨校合作，協同陣容堅強的助教團隊，帶領學子於暨大與普台實驗室進行諸多精彩實驗，包含：台灣師範大學理學院陳副院長「明礬的製備」、暨南大學應用化學系楊研發長「水及乙醇蒸餾」、台灣師範大學化學系陳老師「食品色素分離藍染術」等。多年來支持普台教育的陳博士主講「會跳舞的彈簧」，本校自然科邱老師講授「生命的起源」，與學子漫談地球上生物的「成、住、壞、空」，豐富的主題課程滿足了學子對於物理、有機化合物及遺傳學的求知慾望。
當高中的學長姐正專注於實驗的分析時，校園的另一端正傳出國中學子們的爽朗笑聲。在高雄女中林老師的「多方塊積木的想像」課程裡，學子們動腦也動手，將索瑪方塊拼構成多樣的組合圖型，更成功挑戰將六塊相同的零件組合成指定造型，贏得在場師生熱烈的掌聲與驚嘆！東吳大學數學系朱博士揭開了遊戲背後的數學與程式設計的概念。台南一中林老師的「站在牛頓的肩膀上」傳授牛頓的獨門絕招，講述函數在人類的科技文明上的神機妙用。普台自然科老師在「數學大拼盤」中，讓學子們從摺紙慢慢地推導出畢氏定理的公式，而「是特殊還是一般」則進行一場師生的深度對話，引導學子理解題意，進行假設，再使用所學的公式與理論證明假設的真偽。
普台除了注重學子們在語言人文、藝能才藝的發展，更戮力推廣數理科學的教育，藉由專題演講、實驗操作、文獻閱讀、上台報告等方式，激發學子縝密思考、靈活創意，並培養團隊共事的默契，從不斷嘗試錯誤進而改善、修正到發現新的方向，科學的精神已潛移默化地融入生活當中，一連串探索新知的過程，開拓出學子們在科學領域的新視界！
