美國人類學家所提出的文化相對論(cultural relativism)，主張某一個文化的行為，不應該藉由其他的文化觀點來判斷；只有從該文化本身的標準及價值出發，才能夠真正地了解該文化。

　　普台高中為了拓展學生對美國文化的認識，自12月份起，在圖書館展出由美國在台協會美國文化中心所企劃的「描繪美國文化歷史圖像展」。展覽以多幅代表美國重要里程碑的藝術作品圖像，具體呈現美國豐富的文化、政治與歷史脈絡。值得一提的是，該展覽原本僅於全國大專院校圖書館巡迴展出，普台高中圖書館以優質先進的館舍設備，以及充實豐富的閱讀資源，成為本次活動唯一的高中巡迴場次，不僅深化普台的文化交流活動，也具體見證普台「走向國際」的教學視野。

　　12月12日開幕當天，美國文化中心主任Mr.Roberts親自蒞臨普台參與開幕儀式，他在致詞時表示，台灣與美國由於特殊的歷史情誼，一同分享了包含民主自由、文化開放等核心價值。他希望同學們在觀賞展覽的時候，除了欣賞畫作本身，還能去思考作品背後所帶給大家的歷史文化意義。因此，在導覽的過程中，Mr.Roberts除了仔細地介紹會場中的代表作品，更悉心地引導同學們主動對畫作進行觀察、思考與分析。大家也藉此瞭解到，一件藝術作品之形成，除了作品本身之外，更在於創作者「意念」與觀賞者「觀照」之間的積極交會。最後，Mr.Roberts也藉由「美國的歷史文化與生活」演說，向同學深入地解說美國教育的概況，並提供正確且專業的美國大學分析。

　　本次展覽之前，圖書館即在校內進行「票選美國印象」活動，由同學選出包括自由女神、好萊塢電影與明星、美國職業運動等三大印象及相關叢書。並透過「美國歷史文化」、「美國文化」、「美國自由民主精神」、「美國留學」、「美國品牌」等主題書目，引導同學探索多元文化的興趣。因此，此次的展覽活動，不僅可以藉由種子導覽員的培訓，讓同學們進行英語表達、溝通之實際演練，亦可在歷史地理、人文素養等方面，提供多方位的學習體驗。

　　就是如此用心積極的規畫，讓普台高中圖書館成為普台學子課後最喜愛的去處。此外，圖書館亦於本學期推出「普台閱讀學程計畫」，配合計畫設立專題書目、辦理基礎研習和活動競賽，以及建立閱讀認證機制。其中，為使圖書館各項閱讀推廣活動相互搭配，並有主題性的呈現，圖書館更於每學期舉辦「圖書館主題月」活動。本學期的主題月「影像‧巴萊」，發想自電影《賽德克‧巴萊》，內容包括書展、文物展、電影導讀、攝影比賽以及國片欣賞等活動，具體提高圖書館利用的多元觸角。同時希望藉由閱讀學程的推動，讓同學在中學階段培養基本的文化素養和閱讀策略，以具備往後終身學習的關鍵能力。